开课时间
2025年03月27日
学习时长
8个月学习
课程费用
¥138,000
塑造战略性生命科学领导力推动创新
在技术创新与个性化医疗变革的推动下,日新月异的生命科学行业开始越来越需要出色的战略领导力。这些组织需要具有战略眼光的领导者,他们能够采用人工智能(AI)等先进技术,并且善于利用数据洞察,始终专注于以患者为中心,通过发挥先进技术的巨大潜力并掌握临床开发流程以妥善应对行业挑战,有效领导临床开发与生命科学项目。
这项由哈佛大学医学院高管教育推出的为期八个月的生命科学行业领导者战略与创新课程旨在辅助高管掌握有效领导的工具,弥合传统领导角色与生命科学行业现代需求之间的差距。本课程的设置充分考虑了生命科学行业的发展动态,注重提高生命科学高管的必要技能与洞察力,从而推动创新,实现战略增长。本课程结合了行业专家的洞察,在注重领导力培养的同时,深入剖析当今高管所面对的战略与运营挑战,旨在帮助高管制定有效的领导战略,从而能在当今的生物制药领域发挥积极的影响力。
课程要点
▪ 了解生命科学行业变革的主要驱动因素,以及如何转变传统实践以满足现代需求
▪ 在领导临床开发项目时,运用有效战略与新兴技术来加快推进项目成果
▪ 在临床开发生命周期中,全面应用数字解决方案和真实世界证据(RWE)
▪ 认识人工智能对生命科学行业的现有影响和潜在影响,以及如何利用人工智能实现增长并取得成功
▪ 应用多种框架与创新方法,成功打造在生命科学领域的领导力,提高组织的适应能力并实现增长
▪ 简化团队、结构与流程,有效管理临床开发项目
学习体验
综合性课程设置
本课程采用科学合理的设置,结合了循证模型(Evidence-based framework)与应用导向的方法。
专家名师
获得哈佛大学医学院名师与其他医疗保健行业高管提供的宝贵洞察,在本课程中学习他们的研究成果与实用的专业知识。
校内社交
参加校内社交活动,与各期学员、行业专家以及课程名师进行面对面交流。
直播课程
参加名师与成功教练的直播课程,以及定期由行业高管主讲的客座讲座。
行业专家
向优秀的主题专家汲取洞察,学习生命科学行业资深专家的宝贵经验及其在生成式人工智能、数据、以患者为中心、试验设计等多个领域的专业知识。
全球化的学习小组
与来自世界各地生命科学行业的优秀学员交流,全面提升领导力。
结业项目
通过一系列反思练习,将在生命科学行业建立领导力的理论与实践相结合,学会如何应对组织面临的挑战,即时化解职业难题,完成结业项目。
框架与工具
运用多种实用的框架与创新方法,引入数字工具指导临床开发部门作出关键决策。
自定进度
自定学习进度,每周需要用三到五个小时来学习课程并完成活动。
案例研究
学习制药与生物技术行业的真实案例研究与示例,并提升自身的影响力。
实践练习
完成结业项目与领导力活动,对所学知识进行反思,打磨领导力技能,促进个人发展,从而能够胜任组织内的各种领导角色。
综合性课程设置
第1部分:生命科学行业的创新成果与挑战
▪ 第1单元:生物制药的创新革命
▪ 第2单元:数字转型重塑生物制药和患者体验
▪ 第3单元:生命科学行业的准入与公平
第2部分:临床开发战略
▪ 第4单元:患者参与:生命科学领域的新伙伴关系模式
▪ 第5单元:临床开发与市场准入:一线人员的洞察
▪ 第6单元:战略性推动数字医疗解决方案
▪ 第7单元:智慧医疗新引擎:数字医疗工具与治疗
▪ 第8单元:运用真实世界证据(RWE)的最佳实践
第3部分:市场准入战略
▪ 第9单元:AI在生命科学领域的应用与挑战
▪ 第10单元:新疗法的价值定位和定价策略
▪ 第11单元:新产品开发(NPD)框架
▪ 第12单元:临床开发、医学事务与商业战略的协同
第4部分:高管自我认知与管理
▪ 第13单元:高管自我管理
▪ 第14单元:塑造高管影响力
▪ 第15单元:培养情商领导力
▪ 第16单元:提升自我认知
▪ 第17单元:提升换位思考与共情力
第5部分:打造与引领明星团队
▪ 第18单元:打造高绩效团队
▪ 第19单元:沟通的艺术:直接与间接影响力
▪ 第20单元:谈判与冲突管理技巧
▪ 第21单元:制定敏捷有效的决策
第6部分:组织文化塑造与创新变革
▪ 第22单元:了解和改进组织文化
▪ 第23单元:打造创新的组织文化
▪ 第24单元:引领和管理组织变革策略
第7部分:企业战略规划与实施
▪ 第25单元:商业模式创新与战略规划
▪ 第26单元:评估增长机遇的风险与回报
▪ 第27单元:不确定性环境下的战略选择和实施
领导力透镜
您将加入领导力透镜活动,对过往的领导力实践进行反思与总结,把课程所学知识应用于自己的组织与个人实践,从而为未来担任领导职务提供重要的指导与启发。
结业项目
结业项目涵盖本课程的六个重要检查点,是顺利完成课程学习的重要环节。这些课程检查点涉及领导力的各个方面,包括个人思维、技能提升以及战略实施。结业项目旨在帮助您系统地提升与巩固自身在临床研究与开发领域的领导能力。
适读人群
生命科学行业领导者战略与创新课程专门面向生命科学行业内需要兼顾创新、领导力与战略工作的专业人士。
本课程适用于:
▪ 生命科学行业的企业家和高管
专门面向生命科学行业内的各级别高管,旨在辅助他们深入了解新兴技术与发展趋势,提高战略决策能力,促进跨职能合作,以推动科学进步与卓越运营。
▪ 即将进入生命科学行业的医疗保健高管
专门面向即将进入生命科学行业的医疗保健资深高管与专业人士,助力其掌握行业专业知识,同时培养自身的领导技能,从而推动创新,在不断发展的新兴领域取得实际成果。
▪ 生物技术或制药初创企业的创始人或初期领导者
专门面向初创企业高管,协助他们把在制药行业积累的知识和经验,与领导初创公司时需要的独特技能和策略结合起来,从而能够推动企业的创新与战略增长。
▪ 为生命科学行业提供咨询服务的高级顾问与战略师
为寻求获得领导洞察力的高级生命科学咨询专家设计,使他们能够在临床开发中提供有力的指导,最大化治疗价值和产品审批流程效率。
学员要求
▪ 至少10年工作经验
▪ 建议具备制药和/或生物技术相关知识,但不做硬性要求
师资介绍
Stanley Shaw,医学博士
联合教务主任
安进公司数字医学负责人
哈佛大学医学院高管教育助教
哈佛大学医学院高管教育前副院长
Stanley Y. Shaw是一名医学博士,现任安进公司数字医学负责人和哈佛大学医学院高管教育助教。在此之前,他还担任过哈佛大学医学院高管教育副院长。在担任副院长期间,他设计并领导开展了一系列教育课程,致力于帮助生物技术、制药、医疗器械、健康科技和投资等医疗保健行业内的公司与个人提高领导力,实现创新。Stanley是多家数字医疗公司的顾问,也是哈佛在线网站(Harvard Online)数字医疗证书课程的教务主任。他拥有哈佛大学医学院医学博士和生物物理学博士学位,并且曾是美国霍华德休斯医学研究所的医学博士后学者,师从Stuart Schreiber教授(哈佛大学和麻省理工学院布罗德研究所)。
Margaret Andrews
哈佛大学讲师
The MYLO Center董事总经理
Margaret C. Andrews在学术与商业领域积累了三十多年经验,在教学、专业演讲与领导力培养方面做出了一系列出色成果。她在哈佛开设的课程“管理自我和领导他人”因其受欢迎程度和影响力而脱颖而出。在担任讲师前,她曾是哈佛大学管理课程副主任,如今仍负责教授创造力、情商与组织文化课程。
特邀客座讲师
Kimberly McCleary
The Kith Collective 创始人兼首席执行官
Andrew Beam
博士
哈佛大学医学院流行病学助理教授
Robert Chamberlain
博士
艾睿铂咨询公司高级副总裁
Arnaub Chatterjee
医疗管理硕士、公共管理硕士
TriNetX首席产品与解决方案官;
凯雷投资集团高级顾问;
哈佛大学医学院助教
Shaheen Lakhan
医学博士、美国护理科学院院士
Click Therapeutics神经学家、疼痛科医师、
首席医疗官
Shamiram Feinglass
医学博士、公共卫生硕士
阿斯彭研究所研究学者
Justin Gainor
医学博士
胸腔癌症项目中心主任;
麻省总医院;
哈佛大学医学院医学副教授
Anupam Jena
医学博士
哈佛大学医学院医疗保健政策系Joseph P. Newhouse医疗保健政策教授;
麻省总医院医学教授兼医学部副主任医师;
《Freakonomics, MD》播客主理人
本轮价格在2025年03月27日之前有效
课程价格不包含 1080人民币申请费
证书
完成本课程后,您将获得由哈佛大学医学院高管教育颁发的电子结业证书。
按照规定要求,完成本课程后,哈佛大学医学院将使用您的合法姓名颁发电子认证证书并通过电子邮件发送给您,该证书不收取任何额外费用。所有证书图片仅作参考,哈佛大学医学院高管教育有权依照自身判断进行修改。
注:本课程不授予哈佛大学医学院的学分或专业认证。
欢迎联系课程顾问
电子邮箱:info.cn@emeritus.org
联系电话:400 1008 874(中国)
常见问题解答
谁负责收取课程费用?
Emeritus负责收取所有课程费用,同时提供学员报名和课程支持服务,并负责管理学习平台。
课程的退款和延期政策是怎样的?
如需了解课程退款和延期政策,请点击此处。
用于支付课程费用的资金类型有何限制?
哈佛大学医学院与Emeritus联合推出的Emeritus课程的费用不得来自:(a)《2008年911后退伍军人教育援助法案》规定的资金或类似的军事教育资金援助;或(b)联邦第四基金的经济援助。
哈佛大学医学院与在线教育提供方Emeritus合作,提供一系列富有影响力的在线课程。本证书课程包含由哈佛大学医学院讲师制作与录制的视频内容,并结合了由Emeritus开发的练习活动、案例研究和测验内容。